Inscriptions blocs complémentaires (Licence)

Inscriptions blocs complémentaires (BC)

Licence 1, 2 & 3

Année universitaire 2024-2025

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Avant de commencer

Munissez-vous de (si vous avez finalisez votre inscription administrative ou si vous êtes déjà étudiant USPN) :

Votre numéro d'étudiant ;
Votre courriel étudiant (? Comment se connecter à l'ent ?)

Assurez-vous d'avoir pris connaissances des documents suivants :

Votre emploi du temps ;
Votre brochure de formation ;
La brochure des enseignements transversaux (BC, LANSAD, UECN).

Avant de procéder à votre inscription dans les blocs complémentaires, veuillez répondre aux questions de vérification suivantes.

Je m’inscris dans un BC pour le semestre ou l’année ?*

Semestre

Année

Q1. Erreur réponse : L'inscription dans un bloc complémentaire s'effectue pour l'année universitaire.

Combien de cours dois-je suivre pour valider un BC ?*

Q5. Erreur réponse : Un BLOC est constitué de 4 cours à l'année. Vous devez suivre 2 cours par semestres.

Je ne suis pas inscrit.e dans un BC, je peux quand même suivre le cours ?*

Oui

Non

Q3. Erreur réponse : Vous ne pouvez suivre les cours d'un BC si vous n'avez pas suivi la procédure en ligne.

Je suis inscrit.e administrativement. Quel mail dois-je utiliser ?*

Le mail personnel

Le mail étudiant

Q10. Erreur réponse : Le mail étudiant est le moyen de communication entre l'équipe pédagogique, administrative et vous. Une fois votre inscription administrative effectuée, vous devez vous connecter à votre ENT pour prendre connaissance de votre adresse mail étudiant.

Je peux changer de BC en cours d’année ?*

Oui

Non

Q2. Erreur réponse : L'inscription dans un bloc vaut pour l'année universitaire. Il n'y a pas de possibilité de changement en cours d'année.

Je m’inscris dans un BC*

En début d’année universitaire

Au début de chaque semestre

Q4. Erreur réponse : L'inscription dans un bloc complémentaire s'effectue en début d'année universitaire et vaut pour les 2 semestres.

Je dois m’inscrire dans une langue vivante et un BC ?*

Oui

Non

Q7. Erreur réponse : Les formations concernées par les blocs complémentaires (sauf LEA et la bi-Licence Anglais-Espagnol) doivent s'inscrire dans un BC et une langue vivante (Lansad).

Je n'ai pas finalisé mon inscription administrative. Je peux suivre mes cours de BC ?*

Oui

Non

Q8. Erreur réponse : Si votre inscription dans un BC a été validée, vous pouvez commencer les cours même si vous n'avez pas encore finaliser votre inscription administrative.

Je peux m’inscrire dans plusieurs BC ?*

Oui

Non

Q6. Erreur réponse : Vous ne pouvez valider qu'un BC par année universitaire

Je peux me réinscrire dans un bloc que j’ai déjà validé ?*

Oui

Non

Q9. Erreur réponse : Un BC est composé de 3 blocs. Vous pouvez vous inscrire dans un même BC sur plusieurs années mais vous ne pouvez valider qu'un bloc d'un BC par année. Une fois un bloc validé, vous ne pouvez vous y ré-inscrire.

Ce champ est masqué lorsque l‘on voit le formulaire.

Score questions vérifications

SCORE : 1/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE : 2/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE : 3/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE : 4/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE : 5/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE : 6/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE : 7/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE :8/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

SCORE : 9/10

Vous ne pouvez effectuer votre inscription sans avoir pris connaissances du livret d'informations sur les formations transversales.

Pour corriger les erreurs de réponses, cliquez sur le bouton précédent.

Vous pouvez effectuer votre inscription dans un bloc complémentaire en cliquant sur le bouton suivant.
ATTENTION : L'inscription dans un bloc vaut pour l'année. AUCUN changement ne sera accepté une fois votre inscription dans un groupe validée.

Informations formation

Formation*

Langues étrangères appliquées (LEA)

LLCER parcours Anglais

LLCER parcours Anglais-Espagnol

LLCER parcours Espagnol

Géographie et aménagement (GEA)

Histoire

Histoire / Géographie et aménagement (double licence)

Lettres

Niveau*

Licence 1 (L1)

Licence 2 (L2)

Licence 3 (L3)

Êtes-vous redoublant ?*

Oui

Non

Êtes-vous en AJAC ?*

Oui

Non

Avez-vous finalisé votre inscription administrative pour l'année 2024 ?*

Oui

Non

Informations étudiant

Identification*

Prénom Nom

N° étudiant*

Courriel*

Indiquez l'adresse mail fournie par l'université accessible à partir de votre ENT. Comment se connecter à l'ENT ?

N° Étudiant

Courriel*

Bloc complémentaire [année 2023-2024]

Vous avez indiquez être redoublant. Veuillez répondre aux questions ci-dessous.

Dans quel BC étiez-vous inscrit.e en 2023-2024 ?*

CALM

D-FLE

HIS

GEO

IBER

MANG

MONA

SDL

Dans quel niveau de bloc étiez-vous inscrit.e ?*

BLOC 1

BLOC 2

BLOC 3

Avez-vous validé ou compensé des cours de ce bloc en 2023-2024 ?*

Oui

Non

Avez-vous validé ou compensé tous les cours de ce bloc en 2023-2024 ?*

Le BC est composé de 4 cours à l'année. Cochez oui, si vous avez validé les 4 cours de votre BC 2023-2024.

Oui

Non

Avez-vous validé ou compensé un semestre (2 cours) de ce bloc en 2023-2024 ?*

Oui

Non

Si oui, lequel ?*

Semestre 1

Semestre 2

Si oui, lequel ?*

Semestre 3

Semestre 4

Si oui, lequel ?*

Semestre 5

Semestre 6

Avez-vous validé ou compensé un des 2 cours du semestre à repasser ?*

Oui

Non

Bloc complémentaire [année 2024-2025]

L'inscription dans un bloc complémentaire est OBLIGATOIRE et s'effectue pour TOUTE l'année universitaire.

AUCUN CHANGEMENT DE GROUPE NE SERA ACCEPTÉ APRÈS INSCRIPTION.

Dans quel bloc complémentaire souhaitez-vous vous inscrire ?*

CALM

D-FLE

GEO

HIS

IBER

MANG

MONA

SDL

SOLES

ATTENTION REDOUBLANT BLOC CALM : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc CALM en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC D-FLE : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc D-FLE en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC GEO : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc GEO en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC IBER : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc IBER en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MANG : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc MANG en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MONA : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc MONA en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC SDL : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc SDL en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

INFORMATION

Si vous envisagez les métiers de l'enseignement (MEEF) parcours Histoire-Géographie, privilégiez le bloc complémentaire HIS.

INFORMATION

Si vous envisagez les métiers de l'enseignement (MEEF) parcours Histoire-Géographie, privilégiez le bloc complémentaire GEO.

Dans quel bloc complémentaire souhaitez-vous vous inscrire ?*

CALM

D-FLE

GEO

HIS

IBER

MANG

MONA

SDL

SOLES

ATTENTION REDOUBLANT BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC SDL : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de BC en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc SDL en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc.

Dans quel bloc complémentaire souhaitez-vous vous inscrire ?*

GEO

HIS

ATTENTION REDOUBLANT BLOC GEO : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.

Dans quel bloc complémentaire souhaitez-vous vous inscrire ?

GEO

HIS

INFOS SOLES

ATTENTION Le BC SOLES n'est pas accessible au niveau Licence 1. Veuillez choisir un autre BC.

COURS DU BC CALM1

[S1] Culture et société des pays hispaniques
[S1] Arts de la scène
[S2] Littérature comparée et mondiale
[S2] Textes fondateurs de la francophonie

COURS DU BC CALM2

[S1] Histoire du cinéma espagnol
[S1] Les enfants d'Alexandrie de Françoise Chandernagor : regards croisés (histoire et littérature)
[S2] Littérature et sciences humaines
[S2] Atelier d'écriture

COURS DU BC CALM3

[S1] Chanson et engagement
[S1] Histoire de l'art – Le Siècle d'Or
[S2] Genres et gender
[S2] Histoire de la presse XIX^e-XXI^e siècles

COURS DU BC D-FLE1

[S1] Diversité des langues dans le monde
[S1] Introduction aux cultures et littératures francophones
[S2] Textes fondateurs de la francophonie
[S2] Variation dans l’espace francophone

COURS DU BC D-FLE2

[S1] Introduction à la didactique des langues et à l'enseignement du FLE
[S1] Apprentissage réflexif d'une langue inconnue
[S2] Les méthodologies d'enseignement/apprentissage du FLE
[S2] Le matériel didactique d'enseignement pour la classe de FLE

COURS DU BC D-FLE3

[S1] Le monde professionnel du FLE
[S1] Situations d’enseignement/apprentissage de l’oral ou de l’écrit en classe de FLE
[S2] L'évaluation et la grammaire en FLE
[S2]Stage pratique d'observation de classe

COURS DU BC IBER1

[S1] Culture et société des pays hispaniques (1)
[S1] Cultures et sociétés des pays lusophones(1)
[S2] Culture et société des pays hispaniques (2)
[S2] Cultures et sociétés des pays lusophones (2)

COURS DU BC IBER2

[S1] Histoire du cinéma espagnol
[S1] Histoire de l’Art espagnol
[S2] Amériques noires
[S2] Musiques et cultures

COURS DU BC IBER3

[S1] Histoire de l’Art du Siècle d’Or
[S1] Art et féminisme en Amérique Latine
[S2] Cultures latino-américaines populaires
[S2] Histoire des cinémas latino-américains

COURS DU BC MONA1

[S1] Les mondes arabes avant l’islam
[S1] L’Arabie au 7^e siècle : fondations de l’islam (570-632)
[S2] Les sources du droit islamique
[S2] L’Arabie au 7^e siècle : la Grande discorde (632-661)

COURS DU BC MONA2

[S1] L’empire abbasside et la naissance du droit musulman
[S1] Al-Andalus et ses évolutions : la présence arabe en Espagne
[S2]L’Afrique du Nord à l’âge des empires coloniaux (1830-1962)
[S2] Modernité et mouvements politiques de l’islam

COURS DU BC MONA3

[S1] Introduction à la Nahda au Moyen-Orient
[S1] Introduction aux réformismes de l’islam
[S2] Les minorités arabes/musulmanes aux États-Unis et en Grande-Bretagne
[S2]Introduction aux réformismes de l’islam : débats contemporains

COURS DU BC GEO1

[S1] Géographie de l’environnement
[S1] Géographie des sociétés
[S2] Les transformations territoriales du monde contemporain
[S2] Les grands types de milieux naturels

COURS DU BC GEO2

[S1] Les espaces ruraux et périurbains dans le monde
[S1] Les espaces urbains dans le monde
[S2] Découvrir une aire culturelle : les Nords
[S2] La géographie de la France

COURS DU BC GEO3

[S1] Dynamiques de la régionalisation dans le monde
[S1] La géographie de la France
[S2] L’Europe dans ses territoires
[S2] Découvrir une aire culturelle

COURS DU BC HIS1

[S1] Histoire moderne
[S1] Histoire contemporaine
[S2] Histoire contemporaine
[S2] Découverte des mondes anciens

COURS DU BC HIS2

[S1] Culture grecque
[S1] Histoire médiévale
[S2] Histoire médiévale
[S2] Histoire romaine

COURS DU BC HIS3

[S1] Histoire médiévale
[S1] Les enfants d'Alexandrie de Françoise Chandernagor : regards croisés (histoire et littérature)
[S2] Histoire contemporaine
[S2] Histoire de la presse XIXe-XXIe siècles

COURS DU BC MANG1

[S1] Culture médiatique des pays anglophones (A)
[S1] Analyse iconologique
[S2] Cinéma Anglophone (A)
[S2] Cultures et Sociétés (A)

COURS DU BC MANG2

[S1] Culture médiatique des pays anglophones (B)
[S1] Cultures et Images du monde anglophone
[S2] Arts et résistances des marges
[S2] Shakespeare en scène

COURS DU BC MANG3

[S1] Subcultures et résistance aux États-Unis et au Royaume-Uni
[S1] Cinéma anglophone (B)
[S2] Cultures et Sociétés (B) : Les Amérindiens aux Etats-Unis
[S2] Réflexions sur la traduction

COURS DU BC SDL1

[S1] Diversité des langues dans le monde
[S1] Introduction au changement linguistique
[S2] Introduction à l'analyse de discours
[S2] Variation dans l'espace francophone

COURS DU BC SDL2

[S1] Phonétique et phonologie
[S1] Typologie lexicale
[S2] Linguistique et sciences humaines
[S2] Sociolinguistique

COURS DU BC SDL3

[S1] Initiation à la programmation pour les SHS
[S1] Dictionnaires électroniques
[S2] Projet Humanités numériques
[S2] Exploration numérique de textes

COURS DU BC SOLES1

[S1] Education et santé dans le monde pré-colombien
[S1] Education et santé en Espagne
[S2] Hispaniques et langue
[S2] Latinos et langue

Choix de bloc CALM*

CALM1 (0 places disponibles)

CALM2 (0 places disponibles)

CALM3 (0 places disponibles)

ATTENTION REDOUBLANT BLOC CALM : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 1 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC CALM : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 2 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC CALM : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 3 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

Choix de bloc GEO*

GEO1 (0 places disponibles)

GEO2 (1 place disponible)

GEO3 (0 places disponibles)

ATTENTION REDOUBLANT BLOC GEO : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 1 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.

Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 2 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC GEO : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 3 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

CHOIX DE GROUPE

Choix de bloc HIS*

HIS1

HIS2

HIS3

ATTENTION BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas à votre niveau de formation. Vous êtes en Licence 1 et devez sélectionner le bloc 1.

ATTENTION BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas à votre niveau de formation. Vous êtes en Licence 2 et devez sélectionner le bloc 2.

ATTENTION BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas à votre niveau de formation. Vous êtes en Licence 3 et devez sélectionner le bloc 3.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC HIS : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

Choix de bloc IBER*

IBER1 (1 place disponible)

IBER2 (0 places disponibles)

IBER3 (0 places disponibles)

ATTENTION REDOUBLANT BLOC IBER : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 1 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC IBER : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 2 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC IBER : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 3 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

Saut de section

Choix de bloc MANG*

MANG1 (12 places disponibles)

MANG2 (2 places disponibles)

MANG3 (3 places disponibles)

Choix de bloc MANG*

MANG1

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MANG : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 1 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MANG : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 2 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MANG : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 3 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

Choix de bloc MONA*

MONA1 (0 places disponibles)

MONA2 (1 place disponible)

MONA3 (0 places disponibles)

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MONA : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 1 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MONA : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 2 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC MONA : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 3 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

Choix de bloc SDL*

SDL1 (0 places disponibles)

SDL2 (0 places disponibles)

SDL3 (12 places disponibles)

ATTENTION REDOUBLANT BLOC SDL : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 1 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC SDL : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 2 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

ATTENTION REDOUBLANT BLOC SDL : Le bloc que vous indiquez ne correspond pas au bloc que vous devez valider.
Si vous changez de bloc en 2022-2023, vous perdrez le bénéfice des éléments validés du bloc 3 en 2021-2022. Vous devrez suivre et valider les 4 cours du nouveau bloc. Veuillez cocher TOUS les cours ci-dessous.

Veuillez cocher le(s) cours que vous n'avez pas validé.

Choix de bloc SOLES*

SOLES1 (14 places disponibles)

Le BLOC D-FLE est progressif.

Avez-vous suivi et validé le D-FLE1 ?*

Oui

Non

Avez-vous suivi et validé le D-FLE2 ?*

Oui

Non

Avez-vous suivi et validé le D-FLE3 ?*

Oui

Non

Choix de bloc D-FLE*

D-FLE1 (1 place disponible)

Choix de bloc D-FLE*

D-FLE2 (27 places disponibles)

Choix de bloc D-FLE*

D-FLE3 (32 places disponibles)

D-FLE 3

Le BLOC D-FLE est progressif. Si vous avez déjà validé le BLOC 3, veuillez choisir un autre bloc complémentaire ou vous rapprocher de votre gestionnaire pédagogique pour plus d'informations.

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COURS CALM1

[S1] Culture et société des pays hispaniques

[S1] Arts de la scène

[S2] Littérature comparée et mondiale

[S2] Textes fondateurs de la francophonie

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COURS CALM2

[S1] Histoire du cinéma hispanique

[S1] Les enfants d'Alexandrie de Françoise Chandernagor : regards croisés (histoire et littérature)

[S2] Littérature et sciences humaines

[S2] Atelier d'écriture

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COURS CALM3

[S1] Chanson et engagement

[S1] Histoire de l'art – Le Siècle d'Or

[S2] Genres et gender

[S2] Histoire de la presse XIXe-XXIe siècles

COURS CALM1*

[S1] Culture et société des pays hispaniques

[S1] Arts de la scène

[S2] Littérature comparée et mondiale

[S2] Textes fondateurs de la francophonie

COURS CALM2*

[S1] Histoire du cinéma espagnol

[S1] Les enfants d'Alexandrie de Françoise Chandernagor : regards croisés (histoire et littérature)

[S2] Littérature et sciences humaines

[S2] Atelier d'écriture

COURS CALM3*

[S1] Chanson et engagement

[S1] Histoire de l'art – Le Siècle d'Or

[S2] Genres et gender

[S2] Histoire de la presse XIXe-XXIe siècles

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COURS IBER1

[S1] Culture et société des pays hispaniques (1)

[S1] Cultures et sociétés des pays lusophones (1)

[S2] Culture et société des pays hispaniques (2)

[S2] Cultures et sociétés des pays lusophones (2)

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COURS IBER2

[S1] Histoire du cinéma espagnol

[S1] Histoire de l’Art espagnol

[S2] Amériques noires

[S2] Musiques et cultures

Ce champ est masqué lorsque l‘on voit le formulaire.

COURS IBER3

[S1] Histoire de l’Art du Siècle d’Or

[S1] Art et féminisme en Amérique Latine

[S2] Cultures latino-américaines populaires

[S2] Histoire des cinémas latino-américains

COURS IBER1*

[S1] Culture et société des pays hispaniques (1)

[S1] Cultures et sociétés des pays lusophones (1)

[S2] Culture et société des pays hispaniques (2)

[S2] Cultures et sociétés des pays lusophones (2)

COURS IBER2*

[S1] Histoire du cinéma hispanique

[S1] Histoire de l’Art hispanique

[S2] Amériques noires

[S2] Musiques et cultures

COURS IBER3*

[S1] Histoire de l’Art du Siècle d’Or

[S1] Chanson et engagement

[S2] Cultures latino-américaines populaires

[S2] Histoire des cinémas latino-américains

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COURS MONA1

[S1] Les mondes arabes avant l’islam

[S1] L’Arabie au 7e siècle : fondations de l’islam (570-632)

[S2] Les sources du droit islamique

[S2] L’Arabie au 7e siècle : la Grande discorde (632-661)

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COURS MONA2

[S1] L’empire abbasside et la naissance du droit musulman

[S1] Al-Andalus et ses évolutions : la présence arabe en Espagne

[S2] L’Afrique du Nord à l’âge des empires coloniaux (1830-1962)

[S2] Modernité et mouvements politiques de l’islam

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COURS MONA3

[S1] Introduction à la Nahda au Moyen-Orient

[S1] Introduction aux réformismes de l’islam

[S2] Les minorités arabes/musulmanes aux États-Unis et en Grande-Bretagne

[S2] Introduction aux réformismes de l’islam : débats contemporains

COURS MONA1*

[S1] Les mondes arabes avant l’islam

[S1] L’Arabie au 7e siècle : fondations de l’islam (570-632)

[S2] Les sources du droit islamique

[S2] L’Arabie au 7e siècle : la Grande discorde (632-661)

COURS MONA2*

[S1] L’empire abbasside et la naissance du droit musulman

[S1] Al-Andalus et ses évolutions : la présence arabe en Espagne

[S2] L’Afrique du Nord à l’âge des empires coloniaux (1830-1962)

[S2] Modernité et mouvements politiques de l’islam

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[S1] Introduction à la Nahda au Moyen-Orient

[S1] Introduction aux réformismes de l’islam

[S2] Les minorités arabes/musulmanes aux États-Unis et en Grande-Bretagne

[S2] Introduction aux réformismes de l’islam : débats contemporains

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COURS GEO1

[S1] Géographie de l’environnement

[S1] Géographie des sociétés

[S2] Les transformations territoriales du monde contemporain

[S2] Les grands types de milieux naturels

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COURS GEO2

[S1] Les espaces ruraux et périurbains dans le monde

[S1] Les espaces urbains dans le monde

[S2] Découvrir une aire culturelle : les Nords

[S2] La géographie de la France

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COURS GEO3

[S1] Dynamiques de la régionalisation dans le monde

[S1] La géographie de la France

[S2] L’Europe dans ses territoires

[S2] Découvrir une aire culturelle

COURS GEO1*

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[S1] Géographie des sociétés

[S2] Les transformations territoriales du monde contemporain

[S2] Les grands types de milieux naturels

COURS GEO2*

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COURS HIS1

[S1] Histoire moderne

[S1] Histoire contemporaine

[S2] Histoire contemporaine

[S2] Découverte des mondes anciens

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COURS HIS2

[S1] Culture grecque

[S1] Histoire médiévale

[S2] Histoire médiévale

[S2] Histoire romaine

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COURS HIS3

[S1] Histoire médiévale

[S1] Les enfants d'Alexandrie de Françoise Chandernagor : regards croisés (histoire et littérature)

[S2] Histoire contemporaine

[S2] Histoire de la presse XIXe-XXIe siècles

COURS HIS1*

[S1] Histoire moderne

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COURS HIS2*

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[S1] Histoire médiévale

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[S2] Histoire contemporaine

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COURS MANG1

[S1] Culture médiatique des pays anglophones (A)

[S1] Analyse iconologique

[S2] Cinéma Anglophone (A)

[S2] Cultures et Sociétés (A)

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COURS MANG2

[S1] Culture médiatique des pays anglophones (B)

[S1] Cultures et Images du monde anglophone

[S2] Arts et résistances des marges

[S2] Shakespeare en scène

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COURS MANG3

[S1] Subcultures et résistance aux États-Unis et au Royaume-Uni

[S1] Cinéma anglophone (B)

[S2] Cultures et Sociétés (B) : Les Amérindiens aux Etats-Unis

[S2] Réflexions sur la traduction

COURS MANG1

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[S1] Analyse iconologique

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COURS SDL1

[S1] Diversité des langues dans le monde

[S1] Introduction au changement linguistique

[S2] Introduction à l'analyse de discours

[S2] Variation dans l'espace francophone

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COURS SDL2

[S1] Phonétique et phonologie

[S1] Typologie lexicale

[S2] Linguistique et sciences humaines

[S2] Sociolinguistique

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COURS SDL3

[S1] Initiation à la programmation pour les SHS

[S1] Dictionnaires électroniques

[S2] Projet Humanités numériques

[S2] Exploration numérique de textes

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COURS BLOC SOLES

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COURS SOLES1

[S1] Education et santé dans le monde pré-colombien

[S1] Education et santé en Espagne

[S2] Hispaniques et langue

[S2] Latinos et langue

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COURS D-FLE1

Diversité des langues dans le monde

Introduction aux cultures et littératures francophones

Textes fondateurs de la francophonie

Variation dans l’espace francophone

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COURS D-FLE2

Introduction à la didactique des langues et à l'enseignement du FLE

Apprentissage réflexif d'une langue inconnue

Les méthodologies d'enseignement/apprentissage du FLE

Le matériel didactique d'enseignement pour la classe de FLE

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COURS D-FLE3

Le monde professionnel du FLE

Situations d’enseignement/apprentissage de l’oral ou de l’écrit en classe de FLE

L'évaluation et la grammaire en FLE

Stage pratique d'observation de classe

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